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Quelle est la place des femmes dans l'emploi depuis 1945 ?

Le taux d'activité moyen entre 25 et 59 ans des femmes nées en 1945 est estimé à 65 %. Champ : femmes des générations 1935 à 1970 âgées de 25 à 59 ans. Source : enquêtes annuelles Emploi , 1982 à 2002, Insee.

Les gens demandent aussi comment les femmes ont obtenu le droit de travailler ?

Le droit des femmes au travail

Pendant la guerre de 14-18, les femmes remplacent, dans les usines, les hommes partis à la guerre. Ce sont elles qui font tourner le pays ! En 1965, elles obtiennent le droit de travailler sans demander l'accord de leur mari.

Les gens demandent aussi quelle est l'image de la femme dans la société ?

Les rôles de la femme et de l'homme dans la société, leurs représentations ont traversé les siècles sans subir de modifications significatives : au sexe dit faible, la tenue de la maison et l'éducation des enfants ; au sexe dit fort, le travail à l'extérieur, la charge de nourrir la famille et la prise de décisions.

Quelle est l'image de la femme de nos jours ?

A travers les médias modernes, l'image de la femme est aujourd'hui omniprésente dans les arts... Cette image est riche et multiple. Mais souvent cette image publique est décalée par rapport à la femme réelle, car elle véhicule un idéale, un fantasme sexuel, un symbole et toute une multitude d'éléments.

Quelle est la situation actuelle de la femme ?

Aujourd'hui encore, les femmes s'acquittent de la majorité des tâches ménagères et des soins des enfants et des parents âgés ; après un divorce ou une séparation, les femmes qui assument plus souvent la garde des enfants, plongent fréquemment dans des situations d'une grande précarité ; dans le monde professionnel,

Aussi quelle est la condition des femmes au xviie siècle ?

Au 17ème siècle, 86% des femmes sont illettrées. Les femmes étaient moins bien instruites que les hommes et les citadins étaient mieux instruits que les paysans. Les filles ne recevaient que l'éducation religieuse, les préceptes de civilités et l'instruction scolaire.

Par la suite quelles ont été les conditions de l'émancipation des femmes à partir du siècle des lumières ?

Au siècle des Lumières, les femmes étaient exclues des sociétés savantes, des universités et des professions érudites. Les femmes éduquées étaient soit autodidactes, soit avaient eu des tuteurs ou l'éducation d'un père à l'esprit libéral.

En ce qui concerne cela quel est le rôle des femmes dans la diffusion des lumières ?

Outre le rôle joué par les femmes dans les transferts culturels, par leur œuvre de traductrice, elles ont pu se frayer une place dans des domaines réputés masculins, et participer aux débats publics du temps[1]. Ceci engage bien sûr notre façon de concevoir les Lumières et le contenu de l'étiquette de « philosophe ».

On peut aussi se demander comment était la vie des femmes au moyen Âge ?

Dans la pensée médiévale, toutes les femmes sont des « filles d'Ève ». Elles sont donc réputées faibles – dans le droit, on utilise les concepts de « sexe faible » (fragilitas sexus ou infirmitas sexus) –, versatiles, excessives – en particulier, elles parlent trop –, lascives et portées à la luxure.

On peut aussi se demander comment la femme était considéré dans l'antiquité ?

La femme est considérée comme précieuse, car fragilisée par l'enfantement. La grossesse et la procréation occupaient une place centrale et étaient la raison d'être du corps féminin. Le devoir de la femme romaine était de donner aux moins trois enfants à l'Etat (Auguste avait même instauré une prime de naissance).

Par Jamison Sabastian