Thomas Budd, Bon ordre établi en Pennsilvania et dans le New Jersey en Amérique (Philadelphie: Imprimé par William Bradford, 1685) - recommandations pour un plan complet d'éducation publique qui ont été largement adoptées;
Ézéchiel Cheever, Une brève introduction à la langue latine (Boston: Imprimé par B. Green pour Benj. Eliot, 1709);
John Cotton, Lait spirituel pour les filles de Boston dans l'une ou l'autre Angleterre (Cambridge, Mass.: Imprimé par Samuel Green pour Hezekiah Usher, 1656) - un catéchisme populaire écrit par un éminent ministre de Boston et théologien puritain;
Benjamin Franklin, Propositions relatives à l'éducation des jeunes à Pensilvânia (Philadelphie, 1749) - une discussion sur les matières à enseigner dans une école secondaire idéale. Franklin avait un point de vue utilitariste sur la question et a recommandé que les élèves «apprennent les choses qui sont susceptibles d'être le plus utile et le plus ornemental ";
Coton Mather, Le philosophe chrétien (Londres: Imprimé pour Eman. Matthews, 1720) - un célèbre traité scientifique traitant d'astronomie, de physique, de météorologie, de géographie, de géologie et de minéralogie;
Mather, Inde Christiana (Boston: Imprimé par B. Green, 1721) - un argument en faveur de l'éducation des Amérindiens;
Mather, Le merveilleux Christi Americana (Londres: Imprimé pour Thomas Parkhurst, 1702) - l'un des livres les plus importants publiés dans toute l'ère coloniale. Mather glorifie les fondateurs de la Nouvelle-Angleterre, un groupe choisi pour une «course dans le désert» spéciale;
Isaac Watts, L'amélioration de l'esprit (Londres: Imprimé pour J. Brackstone, 1741) - la théorie de l'auteur est basée sur la prémisse de John Locke selon laquelle la sensation et la réflexion sont les expériences de base qui fournissent la connaissance. Tout en affirmant que «toutes les personnes ont une certaine obligation d'améliorer leur compréhension», Watts a développé cinq «moyens éminents» pour améliorer ses connaissances: observer, lire, assister à des conférences, engager une conversation et étudier.