Formation à domicile. Il Il est difficile de faire une distinction entre l'éducation des enfants et leur formation professionnelle. Dès leur plus jeune âge, les enfants des campagnes accompagnaient leurs parents dans leur travail. Peu à peu, les enfants se sont vu confier leurs propres tâches dans le ménage ou les champs. Ce travail était essentiel au bien-être de la famille, mais en même temps, il faisait partie du processus par lequel les enfants acquéraient les compétences dont ils avaient besoin à l'âge adulte. De même, les enfants des artisans ont appris leur métier aux genoux de leurs parents, en regardant puis en aidant à des tâches simples. Des images de survie ont montré des enfants assez petits aidant à presser le vin, courant le long d'une charrue, regardant leur mère nourrir les animaux et se mettant généralement sous les pieds alors qu'ils suivaient leurs parents au travail. Ces moments ont donné aux parents la possibilité d'expliquer à leurs enfants ce qu'ils faisaient et pourquoi.
Corvées. Dès qu'ils le pouvaient, les enfants se voyaient attribuer des tâches telles que nourrir les poulets, désherber le jardin, ramasser du bois de chauffage, faire les courses, apporter de l'eau du puits local ou apporter des repas aux ouvriers des champs. Les garçons s'occupaient fréquemment des animaux de la famille, élevaient les moutons, surveillaient les oies ou les cochons ou conduisaient le cheval de labour. En plus d'aider dans le jardin, les filles surveillaient souvent les jeunes enfants, raccommodaient les vêtements et aidaient à la maison à faire la cuisine et le ménage. Les filles, cependant, aidaient également dans les champs et surveillaient les animaux au pâturage. Ces tâches étaient considérées comme relativement légères et adaptées aux enfants, mais elles n'étaient pas sans difficultés ni dangers. Il était généralement considéré comme inapproprié pour les enfants d'assumer des tâches plus lourdes jusqu'à ce qu'ils soient devenus fermes et forts, vers l'âge de douze ans.
Fonctions seigneuriales. Dans châteaux et manoirs, de nombreux jeunes enfants se baladaient, combinant travail et loisirs. Les grandes cuisines nécessaires pour nourrir un ménage complexe qui comprenait un noble et sa famille, des serviteurs et des serviteurs avaient besoin de nombreux jeunes aides. Ces enfants, généralement des garçons, tournaient des broche sur les incendies, cueillaient des poulets, balayaient les sols et emportaient les ordures. Parfois, les jeunes enfants étaient aussi des musiciens et des artistes dans les salles. Les garçons peuvent également servir de mains stables et, ce faisant, acquérir les compétences précieuses de l'équitation et du soin des chevaux. Les enfants s'occupaient aussi parfois des chiens de chasse.
Corvées de la ville. Les enfants de la ville travaillaient également très jeunes. Ils peuvent aider dans la boutique de la famille ou vendre des marchandises dans la rue, ainsi qu'effectuer de petites tâches ménagères, semblables aux tâches des enfants de la campagne. Lorsqu'ils avaient entre dix et douze ans, les enfants des villes devaient entrer en service ou en apprentissage et commencer à travailler ou à apprendre un métier de manière systématique.